本園於2014年11月1日(星期六)進行2015-2016年度新生入學面談，當日家長和幼兒先在操場上集合，然後進入課室與同伴一起玩耍，老師在旁觀察幼兒玩耍的情況，並與老師作簡單的對話，了解他們在情緒、社交、語言、身體動作及認知能力等各方面的發展。最後，老師與家長交談，以便更進一步了解幼兒的情況，並作出客觀評估。